特注セミナー

特注セミナーを申し込むには

　特注セミナーとは
　・博物館に来館される団体のお客様向けのセミナーです。
　　　※雨天のみ実施・雨天時取止めの団体は特注セミナーの申し込みはできません。
　・対象団体別、分野別に下記の一覧表のような内容で実施されます。
　・時間や内容、人数等については、講師と相談し変更（特注）することができる場合もあります。
　・観覧料の他に「受講料」が必要なセミナーもあります。

申し込み方法

　(1) 下記の表の中から、受講を希望するものを希望順位（講師を変えて３つ程度）をつけてお知らせください。
　　　セミナーの詳細は、表中セミナータイトルや講師名をクリックして見ることができます。
　　　利用申し込みの際にお伝えください。
　(2) 担当者が講師の日程や内容等を調整し、受講できるセミナーをお知らせします。
　　　（事情によりご要望に沿えない場合がございます。）

お問い合わせ・お申し込み先

　兵庫県立人と自然の博物館　生涯学習課
　　〒669-1546　三田市弥生が丘６丁目
　　TEL : 079-559-2002　　FAX : 079-559-2033
　　E-mail : seminar@hitohaku.jp

特注セミナー（分野で選ぶ）

分野を選択してください 地球科学 植物 昆虫（節足動物） 動物と生態系 環境と地域づくり その他・複合

をクリックして分野を選択すると、選択した分野の一覧へジャンプします。

◆◆対象は目安です。時間・料金・内容等は各セミナーの詳細ページへ（※セミナータイトルや講師名をクリック）

※「中学生～小４」欄と、「小２～幼児」欄の表記記号「■」は中学生が対象、「▼」は小学生が対象です。 　実施方法などの詳細については、生涯学習課までお問い合わせください。

特注セミナーの一覧（PDF)はこちらからダウンロードできます。

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特注セミナー講座一覧（地球科学）　　 〇：対象、▼小学生対象、■中学生対象

セミナータイトル	一般	高校生	中学生～ 小４	小３	小２～幼児	講師	分野
近未来の南海トラフ巨大地震を科学する	〇	〇				加藤　茂弘	地球 科学
断層ドミノで学ぶ巨大地震	〇	〇	〇
くらやみで光る鉱物を見てみよう	〇	〇	〇	〇
石灰岩の中の化石を見てみよう	〇	〇	〇	〇	▼
日本人の地震観の変遷	〇	〇
ひょうごの化石クイズ			〇	〇	〇	半田久美子
葉や木の化石を観察しよう	〇	〇	〇
大地のつくりと変化			▼			池田　忠広
恐竜について学ぼう！	〇	〇	〇	〇
解説！恐竜化石	〇	〇	〇
恐竜時代の動物たち	〇	〇	■
アンモナイトのふしぎ			〇	〇	〇	生野　賢司
兵庫の「県の石」	〇	〇	〇	〇
くらべてわかる　アンモナイトとオウムガイ	〇	〇	〇
化石のレプリカを作って標本にしてみよう	〇	〇	〇
絶滅生物　アンモナイトの話	〇	〇	■
恐竜ってなに？			〇	〇	〇	久保田克博
恐竜ってなに？			〇	〇	▼
ひょうごの恐竜			〇	〇
篠山層群の恐竜と分岐分析の実習	〇	〇
地層と化石のおはなし			〇
顕微鏡の使い方	〇	〇	■			廣瀬孝太郎
身近な地形・地質とその成り立ち	〇	〇	■
地球を掘る、過去を探る－地球掘削科学の最前線－	〇	〇	■
微化石－顕微鏡で探る地球の変化－		〇	■
微化石－顕微鏡で見える小さな化石の話－			▼	〇	▼
地層って何？			▼	〇	▼
科学者へキャリアパス－自然科学編－		〇	■
顕微鏡で見てみよう			▼
プランクトンの観察	〇	〇	■
小さな化石探し			〇	〇	▼
系統樹ってなんだろう	〇	〇				田中　公教
化石から読み解く生物進化	〇	〇	■
太古の生き物のしらべかた			▼	〇	▼

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特注セミナー講座一覧（植物）　　 〇：対象、▼小学生対象、■中学生対象

セミナータイトル	一般	高校生	中学生～ 小４	小３	小２～幼児	講師	分野
兵庫の里山とその保全	〇	〇				橋本　佳延	植物
竹がひろがる！？竹が枯れる！？	〇	〇
ともに考える外来植物との付き合い方	〇	〇
クイズで学ぶ！身近な自然の植物のこと！			〇	〇
どんぐりゲットだぜ！				〇	〇	高野　温子
クイズ！兵庫県の植物			〇	〇
ＤＮＡ抽出実験	〇	〇
アカマツの話			〇	〇		小舘　誓治
植物観察の方法			〇	〇
深田公園の植物観察	〇	〇	〇	〇
森林土壌の話	〇	〇	〇
身近な樹木の調べ方	〇	〇	〇	〇
ドングリをさがそう					〇
葉っぱやお花をさがそう					〇
星のような形の草をさがそう					〇
身近な植物の不思議	〇	〇	〇	〇		石田　弘明
身近な植物を観察しよう	〇	〇	〇	〇
里地里山の植物	〇	〇
日本の森林	〇	〇
里山のいきもの	〇	〇	〇	〇
葉っぱのフロッタージュ					〇	黒田　有寿茂
さがそうどんぐり					〇
楽しい草あそび				〇	〇
七草もんきりあそび			〇	〇	〇
季節の花ぬりえ	〇	〇	〇	〇	〇
身近な草・木・森の観察	〇	〇	〇	〇
海辺の植物に親しむ	〇	〇	■
里山の植物に親しむ	〇	〇	■
ジーンファーム見学会	〇	〇	■
ドングリころころ	〇	〇	〇	〇		藤井　俊夫
植物標本の作り方と利用	〇	〇	〇	〇
植物生態学入門	〇	〇	〇	〇
日本の絶滅危惧植物	〇	〇	〇	〇
ニュータウンの植物（都市に残された貴重な自然）	〇	〇	〇	〇
植物の冬越し	〇	〇	〇	〇
雑草の特性	〇	〇	〇	〇
タネの世界（種子散布）	〇	〇	〇	〇
春日山の植物とシカ	〇	〇	〇	〇
ため池の植物	〇	〇	〇	〇
丹波地域の植物	〇	〇
近畿地方の絶滅危惧植物	〇	〇
フラワータウンの植物	〇	〇
紅葉について	〇	〇
タネは舞う（風散布植物）	〇	〇
植物のデザイン			〇
ダイズ：日本の食文化を支えた植物		〇	〇
ジャガイモ：ヨーロッパの食糧危機を救った植物		〇	〇
植物観察入門			〇	〇
花のつくりと花粉の観察	〇	〇	■			半田久美子
タンポポのなかまたち	〇	〇	〇	〇		鈴木　　武
シダ植物の種類とかたち	〇	〇	■
春のお花をさがしにいこう		〇	〇	〇	〇	中濱　直之
秋のお花をさがしにいこう		〇	〇	〇	〇
植物のなかまクイズ！	〇	〇	〇	〇		李　忠建
クイズ！日本の植物はどれだ！	〇	〇	〇	〇
韓国語対応セミナー	〇	〇	〇	〇

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特注セミナー講座一覧（昆虫（節足動物））　　 〇：対象、▼小学生対象、■中学生対象

セミナータイトル	一般	高校生	中学生～ 小４	小３	小２～幼児	講師	分野
校区の昆虫、鑑定します		〇	〇	〇	〇	八木　　剛	昆虫 （節足 動物）
兵庫のホタル	〇	〇	〇	〇	〇
トンボ（バッタ）とりペナントレース		〇	〇	〇	〇
チビクワをゲットしよう		〇	〇	〇	〇
里山の昆虫のこれまでとこれから			〇			中濱　直之
野外での昆虫調査方法	〇	〇	〇
昆虫の体のつくりと育ち			〇	〇	〇	山田　量崇
人と昆虫とのかかわり	〇	〇
深田公園でむしとり			〇	〇	〇
身近なクモの観察	〇	〇	〇	〇	〇	山﨑　健史

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特注セミナー講座一覧（動物と生態系）　　 〇：対象、▼小学生対象、■中学生対象

セミナータイトル	一般	高校生	中学生～ 小４	小３	小２～幼児	講師	分野
生き物の色々な音の出し方・使い方	〇	〇	〇			太田　菜央	動物と 生態系
博物館の動物標本：展示から研究まで	〇	〇	■
日本の動物地理	〇	〇				太田　英利
は虫類の生活			〇
両生類の生活			〇
カエルの指、トカゲの指			〇	〇
アフリカでの古代湖調査	〇	〇				高橋　鉄美
コウノトリを支える生態系のしくみ	〇	〇	〇	〇		三橋　弘宗
どうしてたくさんの生物が共存できるのだろうか？		〇	■
川のしくみ	〇	〇	〇	〇
兵庫県のカタツムリ	〇	〇	〇	〇		鈴木　　武
六甲山にちなむ生きもの	〇	〇	〇	〇

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特注セミナー講座一覧（環境と地域づくり）　　 〇：対象、▼小学生対象、■中学生対象

セミナータイトル	一般	高校生	中学生～ 小４	小３	小２～幼児	講師	分野
逆さカメラをつくろう	〇	〇	〇	〇		赤澤　宏樹	環境と 地域 づくり
ピカピカ泥だんごをつくろう	〇	〇	〇	〇
古写真に見る暮らしと自然	〇	〇	〇	〇
ひとはくと有馬富士公園	〇	〇				藤本　真里
住民参画型の公共施設運営	〇	〇
公園の立体カードをつくろう	〇	〇	〇			大平　和弘
妖怪って何だろう	〇	〇	〇
環境と共生する都市を考える	〇	〇	〇			福本　　優
妖怪あんぜんワークショップ			▼	〇	〇	髙田　知紀
地域防災と神社	〇	〇	〇
「人と自然」の哲学茶話会	〇	〇	〇
合意形成の方法	〇	〇
政策の効果を高めるEBPMの必要性と課題：科学的手法を策定プロセスに活かすために	〇					衛藤　彬史
五感を使ったコーヒー焙煎体験	〇	〇	〇
捨てられるはずだったものを活かすには－もったいないから生まれる新たな価値		〇	〇	〇

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特注セミナー講座一覧（その他・複合）　　 〇：対象、▼小学生対象、■中学生対象

セミナータイトル	一般	高校生	中学生～ 小４	小３	小２～幼児	講師	分野
新種を見つける～分類学者の研究～	〇	〇	■			山﨑　健史	その他 ・複合
クイズ★うんちく博物館	〇	〇	〇	〇		藤本　真里
生物多様性とわたしの暮らし	〇	〇				橋本　佳延
植物標本庫見学	〇	〇	〇			高野　温子
博物館の資料について	〇	〇	■
博物館標本の研究活用方法について	〇	〇	■
生物多様性って何？	〇	〇	〇	〇		三橋　弘宗
封入標本をつくろう	〇	〇	〇	〇
ＤＮＡから何が分かる？遺伝子が解き明かす生物多様性の不思議	〇	〇				中濱　直之
科学論文の読み方講座～サイエンスの最先端に触れてみよう～	〇	〇	■
野外安全講習～安全なフィールドワークのために～	〇	〇	■
研究とは？	〇	〇	■			池田　忠広
研究者を目指す方々へ	〇	〇
研究発表のまとめ方	〇	〇				京極　大助
生物と数学	〇	〇
データの見方～データ分析ことはじめ～	〇	〇
研究テーマの選び方	〇	〇
展示室ツアー	〇	〇	〇	〇		フロアスタッフ
デジタル紙芝居			〇	〇	〇
しぜんみっけ！					〇	エコロコ プロジェクト
どんぐりたいけん					〇

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