花上でポール・スポーツ？

2026年8月 5日

ひとはくの周辺（深田公園）には、
色々な植物が植えられていて、
また、様々な植物が生えています。

連日の猛暑の中、キレイに花を
咲かせている木があります。

それはムクゲ（アオイ科）の木
です。

※画像をクリックすると、
写真が拡大するものがあります。

▲ムクゲの花
　（2026年8月5日昼撮影）

ムクゲの花を観察していると、
そこに、蜜や花粉を集める
花蜂の仲間のタイワンタケクマバチ
（ミツバチ科）が飛んできました。

▲ムクゲの花にやってきた
　タイワンタケクマバチ
　（2026年8月5日昼撮影）

カメラを向けて撮影していると、
タイワンタケクマバチは、
ムクゲの花の中心部に頭を
突っ込むようにして蜜を
吸っているようです。

その後、タイワンタケクマバチは、
ポール状の花柱（かちゅう）
を中心に回転しはじめました。

次の一連の写真がその様子です。

▲タイワンタケクマバチが
　回転している様子

その動きが（ぎこちなかったですが）、
ポールを中心に演技をする
「ポール・スポーツ」（スポーツ
としてのポール・ダンス）を
連想させました。

動きがぎこちなかったので、
かなりの減点ですね。

ムクゲの花の中心部にある
ポール状の花柱には、先の
方に柱頭（ちゅうとう＝
めしべの先の部分）があり、
その下方部には、おしべが
あります。

おしべは、そのすべてが
花柱に合着しています。

▲ムクゲの花を横から見た様子

このように、おしべが合着した
状態のものを植物用語で
「単体(たんたい)おしべ」と
呼ばれたりすることも
あるようです。

このタイワンタケクマバチは、
次の花に移動して、半回転
くらいして飛んで行きました。

▲ムクゲの次の花に移動して
　その後、短時間で飛んで行った
タイワンタケクマバチ

ムクゲの関連記事があります。
よかったら、下記のブログで
ご覧ください。

新しい美、昨日、今日、明日
2026年7月 1日
https://www.hitohaku.jp/blog/2026/07/post_3475/

ムクゲの花５０ー５０
2024年9月11日
https://www.hitohaku.jp/blog/2024/09/post_3144/

カフェ「ムクゲの花」のお客さん
2024年8月19日
https://www.hitohaku.jp/blog/2024/08/post_3139/

皆さんも　周辺の環境で自然や
生きものの観察をしてみませんか。

　　　　　　　　　　　研究員　小舘

8月（2026）の Kidsサンデーのようす

2026年8月 3日

月の第１日曜日は、
ひとはくKidsサンデーです。

8月2日のKidsサンデーは、
クマゼミやアブラゼミが鳴く
暑い日（気象データ(三田)
で最高気温 34.6℃）でした。

▲エントランスホール周辺のようす

8月の主なプログラムのようす　の報告で～す。

＜コレクショナリウムでは・・・＞

コレクショナリウムでは、
午後、２つのプログラムが実施されました。。

▲コレクショナリウム入り口に
　設置されたプログラムの看板

■「風に乗って飛ぶタネの模型をつくろう」
　のようすは・・・

研究員からタネの話を聞いたり、
標本などを見せてもらったりして・・・

▲タネの標本を観察しているところ

タネの模型を作って飛ばしてみます。

▲タネの模型を飛ばしているところ

皆さん、楽しかったですか？

コレクショナリウムのワークルームでは、

■「葉っぱの香りを楽しもう
―匂うのナンデナン？」のようすは・・・

植物の葉っぱや枝を観察して、
それぞれの香りを楽しんで
もらったようですよ。

なんで、ニオイがするんだろう？
ニオイはどんな意味があるんだろう？

ニオイを嗅いでみたようですよ。

今回のナンデナン？は
解決して、楽しめましたか？
別のナンデナン？が
わいてきましたか？

＜本館内では・・・＞

■「エコロコおやこ『葉っぱぐるぐるを
つくってあそぼう！』」のようすは・・・

深田公園の木の葉っぱを使って
葉っぱがぐるぐる回るおもちゃ
を作ります。

研究員から葉っぱの話や、
おもちゃの作り方の説明を聞いて
葉っぱを選びます。

▲葉っぱを選んでいるところ

親子で、おもちゃを作ります。

▲親子でおもちゃを作っている
　ところ

　

おもちゃは、うまくできましたか？

■ひとはく地域研究員による
　「ケリってどんな鳥？地域研究員
　に聞いてみよう！」のようすは・・・

すみません。始まる前の
会場の入り口の様子しか
写真が撮れていません。

▲会場の入り口付近のようす

ケリの本剥製なども
登場したようですよ。

皆さん、ケリについて詳しく
なれましたか？

■人と自然の会の皆さんによる
　「おはなしシアター」
　のようすは・・・

今回のおはなしは、「おだんごぱん」と
「竜神池の金の鶏」だったようですよ。

すみません。今回も、様子の写真を
撮影することができませんでした。

参加された方、楽しまれた
でしょうか？

■「はかせと学ぼう！『立体魚拓に
　チャレンジ！』」のようすは・・・

研究員とフロアスタッフの
コラボ企画です。

▲プログラムの看板

詳しくは、下記のブログ記事を
ご覧ください。

こんにちは！フロアスタッフです♪はかせと学ぼう「立体魚拓にチャレンジ！」～
2026年8月2日
https://www.hitohaku.jp/blog/2026/08/post_3493/

乾燥させて（約１時間後に）
完成となるようですが、
その時に、作品を
見せてもらいました。

▲作品と一緒にハイポーズ！

作品の写真も撮らせてもらいました。

▲出来た作品

すごくキレイに出来ていましたよ。

他にもフロアスタッフによる
「デジタル紙芝居」や
「展示解説」も実施されました。

今回も Kidsサンデーのプログラムを
楽しんでいただけましたか？

次回のKidsサンデーは、
2026年9月6日（日）です。

ご家族で、ひとはくへ　お越しください。

　　　　　　Kidsサンデープロジェクト　小舘

こんにちは！フロアスタッフです♪はかせと学ぼう「立体魚拓にチャレンジ！」～

2026年8月 2日

本日は、はかせと学ぼう「立体魚拓にチャレンジ！」を行いました(^▽^)/

まずは水の生きものはかせの三橋研究員から立体魚拓の作り方を教わります♪

次に、はかせに教わった分量のアルギン酸と水を計量器で計ります
すぐにピッタリ測れたお友達もいましたね♪
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

しっかり混ざるようにまぜまぜ♪　
　

今度はみんなそれぞれ好きな立体魚拓にする魚をえらんで
石こうと水を混ぜて型にながします

　
一時間ほどで石こうが固まったら
立体魚拓の完成です☆お家で絵具で色塗ってみてね♡

ご参加ありがとうございました
フロアスタッフ一同

こんにちは！フロアスタッフです♪～はかせと学ぼう！「骨を見てみよう！」～

2026年8月 1日

今日から8月ですね。
暑い日は、ひとはくに遊びに来るのはどうですか？（＾＾）

本日は～はかせと学ぼう！『骨を見てみよう！』～を行いました☆

今日のはかせは、骨と化石はかせの池田研究員です！

オープンラボにはたくさんの骨がならびました♪

池田研究員から、骨に関するクイズ☆
サメの化石はなぜあごの骨しか残っていないのでしょうか？
「タイのタイ」ってなぁに？どこにあるの？

生き物の進化にそってお話を聞きました。
骨をこんなに間近に見るのは初めてだね♪

最後は、馬の頭の骨とキリンの頭の骨を持って比べてみました！
どっちが重たかったかな？重さのちがいにも秘密があったね！

ご参加いただきありがとうございました！

明日は～はかせと学ぼう！『立体魚拓にチャレンジ！』～を行います☆彡
そして、ひとはくはキッズサンデーの日です（＾＾）

皆様のご来館お待ちしております。

フロアスタッフ一同

兵庫県内ＳＳＨ（スーパーサイエンスハイスクール）の課題研究ポスター展示を９月１３日まで行います。

2026年7月31日

　SSH（スーパーサイエンスハイスクール）事業は、文部科学省が将来の国際的な科学技術人材の育成を図り、理数系教育に重点を置いた研究開発を行うため、2002年度から実施しているものです。
2026年度、兵庫県内 SSH（スーパーサイエンスハイスクール）16校が指定され、「兵庫『咲いテク（Science ＆ Technology）』事業」として連携しながら、それぞれの高校が特色ある教育を展開しています。人と自然の博物館では、その教育活動を支援するため、館内での見学や実習のほか、各学校へ出向いての講演や講義、評価や助言などを行っています。
夏休みのこの時期、ひとはくではそれぞれの学校の特色ある課題研究のポスターを掲示しました。高校生の取り組みをご覧ください。