このセミナーは、メダカの透明標本を作製するセミナーです。

メダカの前処理、透明化、そして染色、洗浄、染色液の除去という過程を行ってきました。

今日は、最後の仕上げ「浸透」の日になります。

顕微鏡を見ながら、慎重に残った鱗などを取り除きます。

　頭から容器に入れます。そして完成です。

◎参加されたみなさまの感想など

・はじめてセミナーに参加しました。あっという間に時間が過ぎました。楽しかったです。

・勉強になりました。

・過去に高橋先生の別の講座を受けたことがあります。そこからのお付き合いです。

・セミナーガイドで生物系のセミナーがあることを知りました。高校の部活動の活動にも活かせると思い参加しました。楽しくできました。

◎高橋主任研究員より

皆さん、顕微鏡やピンセットの使い方にも慣れて、とても上手に仕上げていました。透明標本は、いろいろな作り方があります。ご自身でいろいろと試して、自分に合った方法を見つけるのも、楽しいかも知れません。参加、ありがとうございました。

（文責　生涯学習課　※この記事に関するお問い合わせは生涯学習課までお願いします）

普段何気なく見ている石も、よ～く見てみると違いがあります。
岩石はそのでき方の特徴から、大きく3つのグループに分けられます。

今日のこのセミナーでは、１人１つずつ岩石標本セットを使って、主な石ころ１６種類を観察してみましょう。

まずはルーペの使い方のレクチャーを受けます。そして、研究員が示す石を標本セットから探します。
色や形ですぐに見つけることができますね。ルーペを使ってみてみましょう。
研究員がスライドを使って、その特徴を説明していきます。















プリントの資料に書き込んでいます。

16種類の特徴を学んだあとは、「石ころ検索表」をみて、自力で石を見わける練習をしましょう。

最後に、観察しやすい標本の選び方や、種類を見わけるのに役立つ特徴などについて解説がありました。
基本的な見わけ方を学んで、夏休みの自由研究にもご活用できるといいですね。

◎参加したみなさまの感想など

・たのしく勉強できました。　・メモもしっかり取れました　・集めに行きます。（小学生）

・14番の石がきれいですきになりました。（おとうさんと参加した幼稚園のお子様）

・先生がていねいに説明してくださいました。別のセミナーも申し込みます。（おとなの方）

◎生野研究員より
今日使った16種類の標本以外にも岩石には種類があります。また、同じ石でも様々な見た目になったりするので、なかなか奥深く、それがおもしろいところでもあります。夏休みにぜひ「石探し」に行き、見わけてみましょう。（野外では、安全に十分気を付けてください。）集めた石は、どこで集めたか（産地）を必ず記録してくださいね。

本日7月28日(日)のフロアスタッフとあそぼうは7月2回目の「ひとはく万華鏡をつくろう！」でした。
2階のクモ展に合わせて、クモの万華鏡です。

　
紙コップをつなげて出来た万華鏡本体に、思い思いのクモの網を描きます。


まっすぐ、がたがた、真っ黒、カラフル、クモの糸もいろいろです。

　
網の絵の上にオリジナルのクモを貼って完成です。


出来上がった万華鏡の窓から蛍光灯の光を見ました！
底に開けた小さな穴の光がどんなキラキラに見えたかな？

8月3日(土)のフロアスタッフとあそぼうは「ミニおさかな釣りセットをつくろう」(クリック！)です。
夏休み！ひとはくは楽しいイベントを用意して、みなさまをお待ちしています。
どうぞ、お越しください！

（フロアスタッフ一同）

7月２７日（土）のひとはく探検隊は「水辺のいきものを捕ろう！」をおこないました！

暑いなか、たくさんのお友だちが集まってくれましたよ！

博物館の中庭にあるため池には
ちいさな生きものから、少しおおきな生きものまで
いろんな生きものたちがすんでいます♪


きょうは、ペットボトルを使ったトラップで
生きものをとって、つかまえた生きものをみんなで観察してみました！

トラップをしかけたら２０分くらい

生きものがつかまるまで待ちます。

そのあいだみんなで網をつかって
すこしトラップをしかけたとこから離れて、別のところでも
生きものとりにチャレンジ！

メダカやアメンボ、とっても早くてつかまえるの大変だったね。
ガムシやミズカマキリがとれたお友だちもいたよ♪

ペットボトルのトラップにも。。。
メダカがたくさんとれたお友だちがいました！

楽しかったな？
みんな暑いなかよく頑張ってくれました♪

次回のイベントは７月２８日（日）
フロアスタッフとあそぼう「ひとはく万華鏡をつくろう！」です♪
みなさまのご参加をお待ちしております。

フロアスタッフ　たなはら

7月21日(日)のはかせと学ぼう！は、ひとはくの植物はかせの高野研究員といっしょに植物標本をつくりました。

　　　
今日は高野研究員がひとはくのエントランスホール前で採集した「ハナハマセンブリ」などを使って標本をつくります。

　
台紙に、乾燥させた植物は中央に、ラベルは右下に貼ります。
ラベルには「どこで」「いつ」「だれが」「植物の生えていた時の情報」「標本番号」が書いてあります。
なかったら、「ただの押し花」になってしまいます。ラベルの情報は大切ですね。
細く切った紙にのりをぬって植物を押さえて固定します。葉っぱや花をかくさないように気を付けながら、はがれないように！


　　

完成！
おうちでも植物標本がつくれますね！採った植物は新聞紙の間にはさんで、重しをして乾燥させます。
布団乾燥機をつかうと早く乾燥できる方法も高野研究員から聞きました。
夏休み、植物標本づくりぜひやってみてくださいね！

次回のはかせと学ぼう！は「妖怪盆踊り」（クリック！）です。
みなさまのご参加お待ちしております。

フロアスタッフ一同