5月24日(火)～27日(金)までの4日間 中学生４名が
ひとはくで「トライやる・ウィーク」を実施しました。
今年のひとはくは 「トライやる・ウィーク」を3週にわたって，3回受け入れます。
1週目は，宝塚市立西谷中学校の2名 と 西宮市立塩瀬中学校の2名が
ひとはくに 来てくれました。
初日から，研究員の高野先生の指導で 標本箱の整理 や
植物の標本を作成する作業などを 行いました。
そして，最終日の金曜日は，ひとはくの スタッフとしても 頑張ってくれました。
開館の時は，朝からたくさん来館した方を あいさつで出迎えをし，
特注セミナー「アンモナイトのレプリカ作り」では保育園児のみなさんの前で，手順の説明や注意することをしっかりと伝えることが出来ました。
「最初のあいさつの時と比べて，この一週間でたくましくなったように感じます。」
博物館を代表してあいさつをした 生涯学習課の課長の言葉です。
短い期間とはいえ，学校とはまた違う体験が そう感じさせたのかもしれません。
これからの中学校生活でも，ひとはくでの体験に加え
たくさんの経験をして 成長していって下さい。
ひとはくで「トライやる・ウィーク」を実施しました。
今年のひとはくは 「トライやる・ウィーク」を3週にわたって，3回受け入れます。
1週目は，宝塚市立西谷中学校の2名 と 西宮市立塩瀬中学校の2名が
ひとはくに 来てくれました。
初日から，研究員の高野先生の指導で 標本箱の整理 や
植物の標本を作成する作業などを 行いました。
そして，最終日の金曜日は，ひとはくの スタッフとしても 頑張ってくれました。
開館の時は，朝からたくさん来館した方を あいさつで出迎えをし，
特注セミナー「アンモナイトのレプリカ作り」では保育園児のみなさんの前で，手順の説明や注意することをしっかりと伝えることが出来ました。
「最初のあいさつの時と比べて，この一週間でたくましくなったように感じます。」
博物館を代表してあいさつをした 生涯学習課の課長の言葉です。
短い期間とはいえ，学校とはまた違う体験が そう感じさせたのかもしれません。
これからの中学校生活でも，ひとはくでの体験に加え
たくさんの経験をして 成長していって下さい。
生涯学習課
上田 雄一郎
上田 雄一郎
