第1回は６月10日（日曜日）に「イネ科標本の世界」と題して、イネ科標本、ドライフラワーや、イネ科の分子系統樹絵巻を展示しました。
また、「コムギとヒトの深ーい？関係」と題したギャラリートークを開催しました。
ギャラリートークを行ってくださったのは、森直樹 神戸大学大学院農学研究科 教授です。
現代人にとってコムギはコメと並んでもっとも身近に食料として利用している植物です。野生エンマーコムギがおよそ1万年ごろヒトに栽培されはじめ、どのように栽培植物のコムギへと変化していったかを中心に、コムギとヒトの関わりについて非常に分かりやすく解説してくださいました。それは、単にコムギの形質変化のお話にとどまらない、コムギとヒトの1万年余りにわたる一大叙事詩のようなお話でした。
（左写真）本年度スペシャル企画「標本のミカタ～コレクションから新しい発見を生み出す～」いよいよ開幕です。
（右写真）この日は三田祥雲館高等学校第1学年で「自然科学への誘い」を選択している生徒さん30余名が来館し、授業の一環としてこのギャラリートークを聞いてくださいました。
（左写真）北アフリカの街角で売られていたマカロニコムギのパン。普通はパンをつくるのに向かないマカロニコムギを使ってパンを作る、そんな地域文化の豊かさをお話しくださいました。コムギの多様性が人類の文化の多様性を生んでいるようです。
（右写真）コムギの原産地に近いトルコ南部におけるコムギの遺伝学的調査のもよう。
（左写真）ヒトの約10万年前ぐらいの出アフリカから、約1万年前の農耕の開始、これと並行して起こるコムギの栽培植物への変化を絵巻物のように解説してくださいました。
（右写真）コムギの原産地に近いトルコ南部におけるコムギの遺伝学的調査のもよう。
（左写真）野生エンマーコムギの生育状況。
（右写真）野生エンマーコムギから栽培植物のコムギへと、人との関わりの中で変化するのにどのくらいの時間を要するかについてお話しいただきました。人類の文化が形づくられていく背景にある植物の変化に驚きと感動でした。
（左写真）お話が非常に分かりやすく興味をひくものであっただけに、講演後には高校生が多くの質問を寄せていました。「二倍種、四倍種、･･･」生物で習った遺伝に関する知識がしっかりと役立っています。
（右写真）イネの系統樹についても森教授を質問ぜめ。科学はこんな質問のワイワイガヤガヤから発展します。
（左写真）カラスムギの種子の芒をしめらせて、芒の運動を説明する森教授。
（右写真）デジタル顕微鏡で種子を拡大しながら、その構造について説明する森教授。丁寧な説明に生徒たちは一生懸命メモを取っています。
身近に生えているイネ科植物を実体顕微鏡で観察。この身近な植物についても、ひとはくの高野研究員に質問がたくさん寄せられました。
オープンセミナー「お出かけ画はくの日イネ科植物を描こう」で描いたものを高野研究員のところに持ち込んで名前を尋ねる子どもたちも現れました。きれいなスケッチと植物の知識が融合します。とっても熱心なまなざしが印象的でした。
先ほど森教授がやってくれたことを子どもたちも実践。カラスムギの種子を湿らせ芒の動きを観察しています。芒の動きが繁殖に役立っていますが楽しい動きです。ほーらこの通りと見せてくれる手の動きも素晴らしい手つきです。
この収蔵資料スペシャル企画「標本のミカタ～コレクションから新しい発見を生み出す～」、次回第２回は７月８日（日曜日）「海の無脊椎動物たち～イカタコエビカニ～」（担当：和田年史・三橋弘宗・山内健生）を行います。どうぞご来館ご参加ください。
生涯学習課 竹中敏浩
